{"id":41,"date":"2020-04-15T11:15:50","date_gmt":"2020-04-15T09:15:50","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.trans.zhdk.ch\/yearbook\/?p=41"},"modified":"2020-05-14T17:03:35","modified_gmt":"2020-05-14T15:03:35","slug":"was-bedeutet-commons-furs-yearbook","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/was-bedeutet-commons-furs-yearbook\/","title":{"rendered":"\u2026 commons \u2026"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":107,"featured_media":17,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-41","post","type-post","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-work"],"grid":"{\r\n  \"colCount\": 12,\r\n  \"colGutter\": 1,\r\n  \"rowGutters\": [\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5,\r\n    5\r\n  ],\r\n  \"frameMargin\": 5,\r\n  \"topFrameMargin\": 101,\r\n  \"bottomFrameMargin\": 5,\r\n  \"rowAttrs\": [\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {},\r\n    {}\r\n  ],\r\n  \"bgColor\": \"#fbfb82\",\r\n  \"cont\": [\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p>\u2026 commons \u2026<\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 0,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 4,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 4,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Textli<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 1,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 5,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"color: #ff6600; font-size: 19px;\\\">Kommentar<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p>\",\r\n      \"align\": \"middle\",\r\n      \"row\": 1,\r\n      \"col\": 6,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 6,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"color: #339966; font-size: 19px;\\\">Kommentar<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 1,\r\n      \"col\": 9,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 7,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p style=\\\"line-height: 1;\\\"><strong><span style=\\\"font-size: 20px;\\\">Creative Commons<\/span><\/strong><\/p><p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"font-size: 20px;\\\">\\\"Creative Commons\\\" ist die Organisation, welche die \\\"Creative Commons Lizenzvertr\u00e4ge pflegt. Die Lizenzen reichen von \\\"mach damit was du willst\\\" (CC0) bis einer Kombination von Auflagen (CC-BY-NC-ND \u2013&gt; Namensnennung der Autor*in, nicht kommerzille Verwendungen, Inhalte d\u00fcrfen nicht ge\u00e4ndert werden). Dieser Spielraum f\u00f6rdert die Zug\u00e4nglichkeit zu den Lizenzen und deren Praktikabilit\u00e4t: u.U. m\u00f6chte ich meine Arbeit teilen und frei zur Verf\u00fcgung stellen, bin aber davon Abh\u00e4ngig, dass sich zumindest meine Reputation erh\u00f6ht (und verlange deshalb die Nennung meines Names oder des Kollektivs). Oder ich teile meine Arbeit gern, m\u00f6chte aber nicht, dass sie gewisse Organisationen kommerziell verwenden (\u2026 was letztendlich irgendwie inkonsequent ist, aber ein gut m\u00f6glicher Usecase).<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"bottom\",\r\n      \"row\": 2,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 15,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 12px;\\\">EU-Kommission stellt ihre Publikationen unter offene Lizenzen: https:\/\/netzpolitik.org\/2019\/freies-wissen-eu-kommission-stellt-ihre-publikationen-unter-offene-lizenzen\/<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 2,\r\n      \"col\": 6,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 22,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 12px;\\\">eine kritische stimme zu creative commons: https:\/\/www.zeit.de\/digital\/internet\/2012-12\/creative-commons-kritik<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 2,\r\n      \"col\": 9,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 23,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"color: #00ff00;\\\"><span style=\\\"font-size: 16px;\\\"><span style=\\\"color: #00ccff;\\\">Dinge, Ph\u00e4nomene, Beispiele und Websites, die mir zu <em>Commons<\/em> eingefallen sind. Unter anderem auch im Kontext des gemeinschaftlichen Produzierens bzw. Publizierens:<\/span><\/span><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Freistadt_Christiania\\\">Christiania<\/a><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><br \/><\/span><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"https:\/\/zurich.fablab.ch\/\\\">FabLab<\/a><br \/><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"https:\/\/ngbk.de\/de\/\\\">NGbK\/Neue Gesellschaft f\u00fcr bildende Kunst<\/a><br \/><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"http:\/\/kvhbf.de\/program\/=event\/14-christian-jendreiko-br-trockene-kunst-harburger-fa\\\">\\\"Trockene Kunst\\\" von Christian Jendreiko<\/a><br \/><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"http:\/\/www.blek.info\/content\/uploads\/blek-program.pdf\\\">BLEK<\/a><br \/><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"http:\/\/www.wir-publizieren.ch\/\\\">wir publizieren<\/a><br \/><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 16px; color: #00ccff;\\\"><a href=\\\"https:\/\/aether.ethz.ch\/about\/\\\">AEther<\/a><br \/><br \/><\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 3,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 11,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 16px;\\\"><span style=\\\"color: #800080;\\\">Medien:<\/span> <a href=\\\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Main_Page\\\">Wikimedia Commons<\/a>, <a href=\\\"https:\/\/pixnio.com\/de\/\\\">Pixino<\/a><br \/><br \/><\/span><span style=\\\"font-size: 16px;\\\"><span style=\\\"color: #800080;\\\">Literatur: Schriftstellerkollektiv (alles M\u00e4nner)<\/span> <a href=\\\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Wu_Ming\\\">Wu Ming<\/a> <\/span><br \/><br \/><span style=\\\"font-size: 16px;\\\"><span style=\\\"color: #800080;\\\">Musik:<\/span> <a href=\\\"http:\/\/rhizomfestival.com\/\\\">Rhizom Festival<\/a> <span style=\\\"color: #800080;\\\">(concerning participation and awarness)<\/span><\/span><br \/><br \/><span style=\\\"font-size: 16px;\\\"><span style=\\\"color: #800080;\\\">Bildung:<\/span> <a href=\\\"https:\/\/openki.net\/\\\">Openki<\/a>, <a href=\\\"https:\/\/www.bildung-fuer-alle.ch\/\\\">Autonome Schule Z\u00fcrich<\/a><br \/><br \/><span style=\\\"color: #800080;\\\">Kunst:<\/span><a href=\\\"http:\/\/www.louiseguerra.ch\/\\\"> Louise Guerra<\/a><\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 3,\r\n      \"col\": 6,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 13,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"video\",\r\n      \"cont\": \"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/OS0Tg0IjCp4\/hqdefault.jpg\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 4,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 2,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 20,\r\n      \"iframe\": \"<iframe width=\\\"480\\\" height=\\\"270\\\" src=\\\"\/\/www.youtube.com\/embed\/OS0Tg0IjCp4?enablejsapi=1&wmode=transparent&autohide=1&iv_load_policy=3&modestbranding=1&rel=0&showinfo=0&showsearch=0?&theme=light&color=white\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen><\/iframe>\",\r\n      \"url\": \"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OS0Tg0IjCp4\",\r\n      \"w\": 480,\r\n      \"h\": 270,\r\n      \"ar\": 0.5625,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"video\",\r\n      \"cont\": \"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/WFPPtMJiA_M\/hqdefault.jpg\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 4,\r\n      \"col\": 3,\r\n      \"colspan\": 2,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 1,\r\n      \"relid\": 21,\r\n      \"iframe\": \"<iframe width=\\\"480\\\" height=\\\"270\\\" src=\\\"\/\/www.youtube.com\/embed\/WFPPtMJiA_M?enablejsapi=1&wmode=transparent&autohide=1&iv_load_policy=3&modestbranding=1&rel=0&showinfo=0&showsearch=0?&theme=light&color=white\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen><\/iframe>\",\r\n      \"url\": \"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WFPPtMJiA_M\",\r\n      \"w\": 480,\r\n      \"h\": 270,\r\n      \"ar\": 0.5625\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"video\",\r\n      \"cont\": \"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/0XtsEueP28M\/hqdefault.jpg\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 5,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 2,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 19,\r\n      \"iframe\": \"<iframe width=\\\"480\\\" height=\\\"270\\\" src=\\\"\/\/www.youtube.com\/embed\/0XtsEueP28M?enablejsapi=1&wmode=transparent&autohide=1&iv_load_policy=3&modestbranding=1&rel=0&showinfo=0&showsearch=0?&theme=light&color=white\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen><\/iframe>\",\r\n      \"url\": \"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0XtsEueP28M\",\r\n      \"w\": 480,\r\n      \"h\": 270,\r\n      \"ar\": 0.5625\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p>den schreibprozess\/umsetzung betreffend: ich muss an autoren wie kenneth goldsmith denken, die z.b. mittels copy and paste, appropriation arbeiten, sie kopieren, programmieren, remixen schon vorhandenen text. text, der schon \\\"in der welt\\\" ist - ist text allgemeingut? fragen nach plagiat etc. mit den werkzeugen der appropriation zu arbeiten und schreiben ist vl. spannend f\u00fcr unser yearbook.<\/p><p>privater und \u00f6ffentlicher raum: in unserer momentanen situation verschwinden diese trennlinien zusehends. via zoom gelangt \u00f6ffentlichkeit in unsere privaten r\u00e4ume etc. mein interesse: wechselwirkung zwischen privat und \u00f6ffentlich \/ gemeinschaft und individuum.<\/p><p>und nicht zuletzt ist mir aus unserem letzten zoom-gespr\u00e4ch im kopf geblieben: das dokumentieren des ausverhandelns der themen und arbeitsstrategien k\u00f6nnte schon teil der publikation oder die publikation sein.<\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 6,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 12,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"color: #00ff00;\\\"><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013<br \/><\/span><span style=\\\"font-size: 19px; color: #000000;\\\">Beim Begriff Commons denke ich zuerst an gemeinsamen Besitz, die gemeinsame Verwaltung und Nutzung desselben. Konkret an die Allmende, an gemeinsamen Boden.<\/span><\/span><\/p><p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Bevor ich die Idee der Allmende kannte, war die \u00bbAllmend\u00ab eine Bushaltestelle im Westen Badens hinter der Ruine Stein: Gegen S\u00fcden viel Raum und Gr\u00fcn, Fu\u00dfball- und Tennispl\u00e4tze; n\u00f6rdlich Reihen- und Einfamlilienh\u00e4user mit dem einen oder anderen Swimming-Pool.<\/span><\/p><p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Sp\u00e4ter erkl\u00e4rte mir meine Mutter, dass die Allmende jener Ort war, wo \u00bballe ihr Vieh weiden lassen konnten\u00ab. Ich will sie nicht auf genau diese Worte behaften, es ist schon lange her und als Erinnerung in diesem Zusammenhang vielleicht auch nur konstruiert. Bez\u00fcglich kindsgerechter Komplexit\u00e4tsreduktion ist die Formulierung jeden Falls h\u00f6chst plausibel \u2013 allerdings verschweigt sie Fragen rund um Organisationsstrukturen, Partikularinteressen und strapazi\u00f6sen Konses-Diskussionen.<\/span><\/p><p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Alle. Gemeinsam. \u00bbGemeinsam\u00ab hei\u00dft nicht \u00bballe\u00ab. Wer geh\u00f6rt dazu? Gemeinsam hat eine Grenze. (Ausnahmen?) Wo und wie wir diese gezogen? Wie erh\u00e4lt wer Zugang?<\/span><\/p><p style=\\\"line-height: 0.9;\\\"><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Teilen sich zwei Einfamilienh\u00e4user einen Swimming-Pool: ergibt das schon eine Allmende?<\/span><br \/><span style=\\\"font-size: 19px;\\\">Es planen zwei einsame Patriarchen zusammen einen Swimming-Pool. Ist das commoning?<br \/><span style=\\\"color: #00ff00;\\\">\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013\u2013<\/span><br \/><\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 7,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 8,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p style=\\\"line-height: 0.8;\\\"><span style=\\\"font-size: 15px;\\\">zur gemeinsamen Grenze und dem Pool f\u00e4llt mir gerade ein Rechtsstreit (deutsches Recht) ein, als unsere NachbarsHausbesitzer einen Zaun bauen wollten, um die Grundst\u00fccke zu unterteilen. Ich wusste bis dahin nicht, dass ein Zaun nicht einfach gebaut werden kann, er muss von beiden Seiten bewilligt und auch jeweils zur H\u00e4lfte bezahlt werden. Es gibt ein sogenanntes Zaun-Gebot, man darf sich also dem Zaun nicht v\u00f6llig widersetzen, wenn der\/die NachbarIn einen m\u00f6chte, aber es muss gemeinsam beschlossen werden. Ich finde interessant, dass in dem Sinn eine Grenze automatisch entsteht, sobald eine \\\"Seite\\\" diese Grenze zieht, sie aber trotzdem nicht einseitig funktioniert, die Grenze ist eine gemeinsame Sache.<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"bottom\",\r\n      \"row\": 7,\r\n      \"col\": 6,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 10,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Was passiert, wenn es die \\\"Allmende\\\" so nicht mehr gibt?<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Was ist privat und wie erwirbt man das Recht, die \\\"Allmende\u201d zu privatisieren?<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Anarchismus als Selbstregulierung innerhalb der \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Krieg wie Selbstregulierung von der \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Erde wie eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Raum als eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Internet wie eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Luftraum wie eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Klang des Flugzeugs wie eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Klang des Verkehrs wie eine \\\"Allmende\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">StarLink und Himmel als \u201dAllmende\\\".<span class=\\\"Apple-converted-space\\\">\u00a0<\/span><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Das Zusammenleben der gegnerischen \\\"Allmenden\\\".<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 18px;\\\">Politische Anordnung als quasi politische \\\"Allmende\\\"<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 8,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 12,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 9,\r\n      \"frameOverflow\": \"right\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p style=\\\"line-height: 1;\\\"><span style=\\\"font-size: 20px;\\\">Ich habe mich nach Judiths Vorschlag, Gemeinschaftssportregeln anzusehen, an meine Volleyball-Jugend erinnert und beschreibe hier mal den Verlauf der Balls auf einer Spielfeldseite. Volleyball hat eine ziemlich klare Struktur von 3 SpielerInnen, die den Ball ber\u00fchren. Sie muss nicht immer genau so ablaufen, gibt der Gruppe aber mehr Chancen zu gewinnen, als Alleing\u00e4nge. Etwas abgewandelt k\u00f6nnten solche Vorlagen in Form einer Textarbeit ausprobiert werden. Vielleicht reden wir dann nicht von Angriff, sondern Publikation oder so..<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 20px;\\\">Mit dem Aufschlag wird der Ball ins Spiel gebracht:<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 20px;\\\"><strong>1. Annahme:<\/strong> Ball annehmen meistens durch Baggern, ist eher eine grobe \\\"Handlung\\\", die Hauptsache ist, den Ball zu kriegen, die Wucht und Geschwindigkeit abzufedern; dann m\u00f6glichst senkrecht und eher hoch spielen, sodass SpielerInnen Zeit haben sich zu sortieren und vorzubereiten<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 20px;\\\"><strong>2. Zuspiel:<\/strong> Ball annehmen, meistens durch Pritschen (besser als Baggern, da es leichter ist mit Feingef\u00fchl zu spielen): m\u00f6glichst hoch spielen, da Kurve dann weniger schr\u00e4g und Ball, soll m\u00f6glichst genau innerhalb eines Meters vor dem Netz ankommen<\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 20px;\\\"><strong>3. Angriff:<\/strong> wenn Vorlage es erm\u00f6glicht in das gegen\u00fcberliegende Feld Schmettern<\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 9,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 14,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"img\",\r\n      \"cont\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball.jpg\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 9,\r\n      \"col\": 6,\r\n      \"colspan\": 3,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 402,\r\n      \"attid\": 67,\r\n      \"sizes\": {\r\n        \"full\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball.jpg\",\r\n        \"_768\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-768x344.jpg\",\r\n        \"_512\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-512x229.jpg\",\r\n        \"_265\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-265x119.jpg\"\r\n      },\r\n      \"w\": 960,\r\n      \"h\": 430,\r\n      \"ar\": 0.4479166666666667,\r\n      \"alt\": \"Bild: Picture-Alliance aus  https:\/\/www.faz.net\/aktuell\/sport\/mehr-sport\/wegen-coronavirus-kein-volleyball-meister-in-dieser-saison-16676306.html\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"img\",\r\n      \"cont\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-4-Handlungen.jpg\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 10,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 156,\r\n      \"attid\": 65,\r\n      \"sizes\": {\r\n        \"full\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-4-Handlungen.jpg\",\r\n        \"_265\": \"http:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/04\/volleyball-4-Handlungen-265x130.jpg\"\r\n      },\r\n      \"w\": 418,\r\n      \"h\": 205,\r\n      \"ar\": 0.4904306220095694,\r\n      \"alt\": \"http:\/\/randerath.net\/nicole\/informatik\/diff9-0405\/sport\/volleyball.html\",\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><strong><span style=\\\"font-size: 15px; color: #666699;\\\">ich finde, wir sollten \u00fcber fussnoten sprechen. st\u00e4ndig habe ich so phantasien von einer publikation, die eigentlich nur aus fussnoten besteht, weil dort doch h\u00e4ufig die eigentlich spannenden dinge passieren. da ist platz f\u00fcr assoziationen, verlinkungen und spekulationen. das vernetzen unterschiedlichster personen und inhalte geschieht in den fussnoten - das ist der ort f\u00fcr fiktion und irrwitz und versammlungsfreiheit. quasi die zimmerreise unter den informationstexten oder der rechtsfreie raum im raum. das k\u00f6nnte f\u00fcr unser projekt insofern von bedeutung sein, dass wir uns an schlagworten orientieren und in den fussnoten versammeln k\u00f6nnen.<\/span><\/strong><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 11,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 16,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 15px; color: #666699;\\\"><strong>das talmudische prinzip<\/strong><\/span><\/p><p><span style=\\\"font-size: 15px; color: #666699;\\\"><strong>(babylonischer talmud)<\/strong><\/span><\/p><p><img src=\\\"http:\/\/www.judentum-projekt.de\/images\/babylonian_talmud_seder_zeraim.jpg\\\" \/><\/p><p><span style=\\\"font-size: 15px; color: #666699;\\\"><strong>im Zentrum befindet sich ein ursprungstext (mischna), drumherum werden auslegungen dieses textes angeordnet (gemara)<\/strong><\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 12,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 17,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    },\r\n    {\r\n      \"type\": \"text\",\r\n      \"cont\": \"<p><span style=\\\"font-size: 15px;\\\"><strong><span style=\\\"color: #ff99cc;\\\">auch einen fliesstext f\u00e4nd ich spannend. also EINEN. an dem schreiben alle, es werden aber keine autorennamen genannt, die einzelnen personen werden lediglich durch farben, typo o.\u00e4. unterschieden. so k\u00f6nnen die LeserInnen dann linear durch den Text gehen und dem inhaltlichen roten Faden folgen, oder sie springen mit einer jeweiligen Farbe o.\u00e4. durch den Text und folgen einem individuellen Gedankengang. Sie wissen eben nur nicht von wem.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\",\r\n      \"align\": \"top\",\r\n      \"row\": 13,\r\n      \"col\": 0,\r\n      \"colspan\": 6,\r\n      \"offsetx\": 0,\r\n      \"offsety\": 0,\r\n      \"spaceabove\": 0,\r\n      \"spacebelow\": 0,\r\n      \"yvel\": 1,\r\n      \"push\": 0,\r\n      \"relid\": 18,\r\n      \"frameOverflow\": \"\"\r\n    }\r\n  ]\r\n}","phonegrid":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/users\/107"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mtr.zhdk.ch\/yearbook\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}